FacebookLinkedInYouTube
formats

«Оценка уровней взаимосвязей между среднегрупповыми результатами тестовых упражнений, применяемых в тестированиях хоккеистов спортивной школы»

Написал

Павлов А.С.
кандидат педагогических наук, спортивный директор Академии хоккея «Динамо-Морозово» (Москва)

Аннотация. Работа посвящена оценке и анализу уровней взаимосвязей между среднегрупповыми результатами различных по своим биомеханическим характеристикам тестовых упражнений, традиционно используемых в комплексных тестированиях хоккеистов спортивной школы разных возрастных групп. Был проведен анализ результатов тестирований в подготовительном периоде хоккеистов спортивной школы (7 возрастных групп, хоккеисты 10-16 лет) в период с 2013 по 2017 гг. Для анализа условий формирования взаимосвязей между среднегрупповыми результатами тестовых упражнений были использованы данные о характеристиках тренировочных нагрузок в подготовительные периоды тех же возрастных групп, опубликованные в более раннем исследовании.

Ключевые слова: хоккей, тестирования, тестовые упражнения, спортивная школа, взаимосвязь результатов тестовых упражнений.

Pavlov A.S.
PhD, sport director of ice hockey academy «Dynamo-Morozovo», Moscow, Russia

ASSESSMENT OF THE LEVELS OF INTERRELATION BETWEEN THE AVERAGE GROUP RESULTS OF TEST EXERCISES USED IN TESTING THE ICE HOCKEY PLAYERS IN A SPORTS SCHOOL

Abstract. The work is devoted to the assessment and analysis of the levels of relationships between the average group results of test exercises with different biomechanical characteristics, traditionally used in complex testing of sports school ice hockey players of different age groups. An analysis of the results of sport tests in the preparatory period with participation of sports school ice hockey players (7 age groups, hockey players 10-16 years old) in the period from 2013 to 2017 was made. To analyze the conditions for the formation of relationships between the average group results of test exercises, we used data on the characteristics of training loads in the preparatory periods of the same age groups, the data was published in an earlier study.

Key words: ice hockey, sport testing, test exercises, sports school, correlation of test exercises results. Продолжить чтение →

formats

Книга «Хоккей. Основы теории и методики»

Написал

Pavlov, A. S. Ice hockey: fundamentals of theory and methodology / A. S. Pavlov — M., 2023. — 148 p.

Abstract. The book is devoted to solving the problems of the theory and methodology of sports, theory and methodology of ice hockey and finding ways to improve the efficiency of training process for qualified hockey players. The book presents the results of the analysis (for more than a century) of a large number of publications about problems of sports physiology, physical education and sports, theory and methodology of ice hockey. The fallacy of a number of ideas that exist in the theory and methodology of physical education and sports is indicated. It is stated that it is necessary to know the laws of functioning and adaptation of the human body by sports coaches. It is indicated that an effective training process in sports (including ice hockey) can be built only on the basis of the systemic laws of functioning and adaptation of the human body. The “postulates” about the effectiveness and universality of the periodization method for constructing macrocycles for the training of athletes are criticized. It is reported about the development of 46 methods of training for athletes, each of which can be used effectively in a particular sport and effectiveness depends from the athlete’s qualification. The insufficient effectiveness of using the periodization method in the construction of annual training cycles for ice hockey players is declared. The most common errors in the work of ice hockey coaches and the causes of these errors are revealed. The ways of increasing the effectiveness of long-term training of ice hockey players are indicated.

Павлов, А. С. Хоккей. Основы теории и методики /
А. С. Павлов – М., 2023. – 148 с.

Аннотация. Книга посвящена решению проблем теории и методики спорта, теории и методики хоккея с шайбой и поиску пути повышения эффективности подготовки квалифицированных хоккеистов. В книге представлены результаты анализа большого числа публикаций по проблемам спортивной физиологии, физического воспитания и спорта, теории и методике хоккея с шайбой – за более чем столетний период. Указано на ошибочность целого ряда представлений, бытующих в теории и методике физического воспитания и спорта. Заявлено о необходимости изначального освоения спортивными педагогами реально работающих законов функционирования и адаптации человеческого организма. Указано, что эффективный тренировочный процесс в спорте (в хоккее – в том числе) может быть построен только на основании системных законов функционирования и адаптации человеческого организма. Подвергнуты критике «постулаты» об эффективности и универсальности периодизационного метода построения макроциклов подготовки спортсменов. Сообщается о разработке 46 методов построения периодов подготовки спортсменов, каждый из которых может быть наиболее эффективен в том или ином виде спорта и в работе со спортсменами той или иной квалификации. Заявлено о недостаточной эффективности использования периодизационного метода в построении годичных циклов подготовки хоккеистов. Раскрыты наиболее часто встречающиеся в работе хоккейных тренеров ошибки и причины появления этих ошибок. Указаны пути повышения эффективности многолетней подготовки хоккеистов. Продолжить чтение →

formats

«Анализ объемов тренировочных нагрузок различной направленности в подготовительных периодах годичных циклов подготовки хоккеистов спортивной школы»

Написал

Павлов А.С.
кандидат педагогических наук, старший методист Хоккейной школы ЦСКА (Москва)

Аннотация. Уровень подготовленности хоккеистов, проходящих обучение в спортивной школе, к участию в регулярных первенствах определяется тренировочной работой, выполненной спортсменами в подготовительном периоде. Оценка характеристик этой работы позволяет выявить основные тенденции построения тренировочного процесса в подготовительных периодах. Была проведена оценка соотношений различных видов тренировочной работы в подготовительных периодах подготовки хоккеистов спортивной школы различных возрастных групп. Полученные данные свидетельствуют о преобладании в подготовительном периоде подготовки команд спортивной школы работы общефизической направленности. Отмечен недостаток тренировочной работы технической и технико-тактической направленности, выполняемой хоккеистами спортивной школы в их предсезонной подготовке.

Ключевые слова: хоккейная школа, подготовительный период, тренировочная нагрузка, направленность нагрузки.

ANALYSIS OF THE VOLUME OF VARIOUS TRAINING LOADS DURING THE PREPARATION PERIODS OF ANNUAL CYCLES OF TRAINING THE ICE HOCKEY PLAYERS IN A SPORTS SCHOOL

Pavlov A.S.
PhD, senior methodist of the CSKA Hockey school, Moscow, Russia

Annotation. The level of preparedness of ice hockey players undergoing training at a sports school for participation in regular championships is determined by the characteristics of the work performed by athletes of different age groups in the preparatory period. Evaluation of the characteristics of this work allows you to identify the main trends in the construction of the training process in the preparatory periods. An assessment of various types of training work in the preparatory periods of the ice hockey players’ training of different age groups was made. The obtained data testify to the predominance of general physical orientation in the preparatory period of sports school teams training. The lack of training work of a technical and technical and tactical orientation, performed by hockey players of a sports school in their pre-season training, was noted.

Key words: ice hockey sports school, preparatory period, training load, focus of training. Продолжить чтение →

formats

«СОВРЕМЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ, СПЕЦИАЛИЗИРУЮЩИХСЯ В СПРИНТЕРСКОМ ПЛАВАНИИ»

Написал

Т. Н. Павлова, С. М. Никитина
Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», РФ, г. Москва

Аннотация. В основе многолетней спортивной подготовки спортсменов, специализирующихся в спринтерском плавании, должны лежать современные спортивно-педагогические принципы, базирующиеся на системных законах функционирования и адаптации человеческого организма.

Ключевые слова: системные законы функционирования и адаптации организма, спортивно-педагогические принципы, объем и интенсивность тренировочных нагрузок в плавании.

MODERN PRINCIPLES OF TRAINING ATHLETES SPECIALIZING IN SPRINT SWIMMING

Abstract. The long-term sports training of athletes specializing in sprint swimming should be based on modern sports and pedagogical principles that based on the systemic laws of functioning and adaptation of the human body.

Keywords: systemic laws of functioning and adaptation of the body, sports and pedagogical principles, volume and intensity of training loads in swimming. Продолжить чтение →

formats

«ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ В ХОККЕЕ С ШАЙБОЙ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В СПОРТИВНОМ ПЛАВАНИИ»

Написал

Павлов А.С. 1, Мякинченко Е.Б. 2, Павлова Т.Н. 1

1 ФГБОУ ВО «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)»
2 ФГБУ «Центр спортивной подготовки сборных команд России»

В статье приведены результаты исследования, в котором показан положительный эффект применения дыхательных упражнений по методике А.В. Сидерского — на результаты в специальном ледовом тесте квалифицированных хоккеистов в возрасте 16-19 лет. В работе описан комплекс дыхательных упражнений и методика его применения на примере юниорской хоккейной команды. Приведено мнение других исследователей о положительном влиянии гипоксии на рост результатов в специфических тестах в игровых видах спорта. Представлены данные, свидетельствующие о наличии гипоксического эффекта при выполнении указанного комплекса дыхательных упражнений, а также о существенной эффективности изучаемого комплекса дыхательных упражнений в плане повышения жизненной емкости легких молодых хоккеистов. Оценены перспективы применения данного метода в подготовке пловцов.

Продолжить чтение →

formats

THE FICTITIOUSNESS OF UNIVERSITY «SPORTS EDUCATION»

Написал

Sergey E. Pavlov

The claims of any individual in any kind of activity can be realized only if his actions aimed at achieving a particular goal are based on the knowledge of the laws of nature, or at least do not contradict them. Human sports activities cannot be an exception to this rule. And the only thing in which the modern theory of sports can be based on is the systemic laws of development and adaptation of the human body [2, 4, 5, 6, 7].

The current ideas about adaptation are based on: the theory of the reflex arc by R. Descartes (1596-1650); the absurd notion of the constancy of the “internal environment” of the body by C. Bernard (1813-1878) and W. Cannon (1871-1945); an illiterate idea that stress is the only non-specific reaction of the body and that it is stress that is the starting factor of the adaptation process (G. Selye, 1936, 1958). At the same time, the fundamental works on physiology by I. M. Sechenov, A. A. Ukhtomsky, I. P. Pavlov, P. K. Anokhin, K. Kh. Waddington, L. Kh. Garkavi, E. B. Kvakina, M A. Ukolova, P. D. Gorizontova, S. E. Pavlov and many others are ignored by many scientists. Продолжить чтение →

Top
Translate »