Доклад на XXII Международном симпозиуме «Восток–Россия–Запад. Физическая культура, cпорт и здоровый образ жизни в ХХI веке»

С. Е. Павлов, ¹Д. В. Александров
¹Министерство физической культуры и спорта Московской области, ПХК ЦСКА (Москва)

Президент РФ объявил 2021 год «годом науки и технологий» и даже назначил «ответственных» за реализацию своего посыла. Правда, эти «ответственные» способны разве что инициировать очередную раздачу грантов «придворным ученым», давно уже или изначально не способным к реальной научной работе или к созданию эффективных технологий. При этом всеми совершенно игнорируется тот факт, что настоящие наука и технологии могут быть исключительно детищами эффективного высшего образования. И именно проблемы высшего образования необходимо решать в первую очередь – для обеспечения последующего прорыва и в науке, и в технологиях применения научных знаний. Все сказанное относится в том числе и к научным и технологическим проблемам физического воспитания вообще и спорта в частности. Продолжить чтение →

251 просмотров всего, 3 просмотров сегодня

А.С.Павлов, С.Е.Павлов

Олимпийский чемпион и бронзовый призер Олимпийских Игр, доктор педагогических наук А.П.Бондарчук (2015) утверждает, что не может существовать универсального метода построения тренировочного процесса, который был бы одинаково эффективен в подготовке спортсменов в любом виде спорта [1]. А.П.Бондарчук, разработавший комплексный метод подготовки спортсменов и на протяжении многих десятилетий успешно применявший его в подготовке атлетов, специализирующихся в легкоатлетических метаниях, сегодня предлагает 42 метода построения тренировочного процесса [1]. Эти методы могут быть с различной степенью эффективности использованы в различных видах спорта. Каждый из предложенных А.П.Бондарчуком методов построения периодов спортивной подготовки отличается друг от друга используемой в них системой упражнений и соответственно – динамикой развития специальной тренированности. Продолжить чтение →

1,496 просмотров всего, сегодня нет просмотров