Павлов А.С.
кандидат педагогических наук,
спортивный директор Академии хоккея «Динамо-Морозово» (Москва)
Аннотация. Согласно бытующим в теории физического воспитания представлениям, скоростные способности, демонстрируемые спортсменами в тех или иных упражнениях, определяются уровнем развития «физического качества» «быстрота», для которого определены сенситивные периоды его развития. При этом игнорируется влияние на развитие скоростных способностей спортсменов характеристик освоенных ими тренировочных нагрузок. Авторами подвергнута сомнению гипотеза о существовании сенситивных периодов. Заявлено, что системные законы функционирования организма и приспособления к комплексно действующим на него факторам среды являются определяющими в развитии тех или иных характеристик у спортсмена. В период с 2013 по 2017 гг. был проведен эксперимент с участием 622 хоккеистов спортивной школы (в возрасте от 10 до 16 лет). Были проанализированы данные о тренировочных нагрузках в подготовительном и соревновательных периодах. За указанный период в конце каждого подготовительного периода годичных циклов подготовки команд были проведены тестирования (упражнение «бег на коньках со старта на дистанцию 30 м лицом»). По результатам было выявлено отсутствие выраженного роста скоростных способностей хоккеистов в сенситивный период развития «быстроты». Полученные результаты дают основание считать, что развитие скоростных способностей юных хоккеистов в беге на коньках зависит в первую очередь от характеристик тренировочных нагрузок.
Ключевые слова: хоккей, спортивная школа, физические качества, быстрота, сенситивные периоды, скоростные способности.
DEVELOPMENT OF SPEED ABILITIES IN SKATING OF ICE HOCKEY PLAYERS OF DIFFERENT AGE GROUPS IN A SPORTS SCHOOL
Annotation. According to the notions prevailing in the theory of physical education, the speed abilities demonstrated by athletes in certain exercises are determined by the level of development of the «speed» and the conditions for the development the «speed» are determined by «sensitive periods». At the same time, no one takes into account the influence of training loads’ characteristics at the development of the speed abilities of the athletes. The authors questioned the hypothesis of the existence of «sensitive periods» («period» for development of physical qualities or skills – like «speed», for example). It is stated that the systemic laws of the functioning of the body and adaptation to the complex environmental factors acting on it are decisive in the development of certain athlete’s characteristics. Between 2013 and 2017 an experiment was conducted with the participation of 622 hockey players from a sports school (aged 10 to 16 years). The data on training loads in the preparatory and competitive periods were analyzed. For the indicated period, at the end of each preparatory period of the annual cycles of teams’ preparation, tests were carried out (on-ice test — skating 30-meter). According to the results, the absence of a pronounced increase in the speed abilities of hockey players during the sensitive period of development of «speed» was revealed. The obtained results give us reason to believe that the development of speed abilities of young hockey players in skating depends on the characteristics of training loads and it’s not related to «sensitive periods».
Key words: ice hockey, sports school, physical qualities, speed, sensitive periods, speed abilities. Продолжить чтение